機能和声のない音階を使って［はじめての即興作曲７］

はじめに「自由な即興」と、「条件を作った中での即興」の

２種類することが大切だとお話しさせていただきましたが、

今回は、機能和声を使う前の、「自由な音選びのできる音階を使って」、

即興遊びをしたいと思います。

５音音階　ペンタトニックを使います。

黒鍵だけの数は、５つ。

スタートする音、終わる時の音、など自由です。

（時代によって様々な解釈があります。今回はこの条件で）

指５本を使ってもいいですし、または、１本指でも、

また指が弱い場合は、２本・３本くっつけて音を鳴らしたりします。

①イメージを決め、タイトルをつけて、それにあった伴奏（先生側・初級）を作ってみましょう。

②8/6 ・３拍子の舟唄風や馬に乗った西部劇風や、ゆっくりテンポの子守唄、マーチ風に・・・と

これも幼児と一緒の時は、絵本の中のワンシーンを。

③先生が、まず歌ってあげたり、弾いてあげたりして、子どもは踊ったり、スカーフを揺らしたり、ステップしたり、楽器を鳴らしたりして、楽しみます。

このような経験がおありでなかったり、難しいと考えてしまって進めない先生は、ぜひ遊びにいらしてください。

次は、一般的ソルフェージュ的なプログラムになります。

④先生のマネをして、子どもたちが弾く番になります。

ここは、子どものレベルに合わせて、ワンフレーズを、または１音などで弾いてみます。

ただ、音を鳴らすのではなくて、イメージを持って、表現するところは、一番最初と同じです。

そのイメージにあった奏法　レガートだったり、スタッカートだったり表現を楽しめます。

このモティーフが、将来までも活きてきますから、数多く、豊富な経験が、

豊かな演奏力・読解力につながると考えています。

ぜひ、みんなで楽しみたいですね。