バイエル8番のアレンジ
4/4 ハ長調
この曲のような、ピアノ曲で、行進曲が作れそうでしたら、
レッスンの時に、アレンジを楽しみましょう。
今回は、「Aのリズムを作る」
目的は、拍子感・拍感覚・リズムの音価を身につける
幼児のリトミック的なレッスンで、
小学生で、リズムがうまく取れない子どもたちに応用できます。
リズムだけを、ノートに書いてみましょう。レベルにあった音符を選びます。
ドリル3のイメージに使う絵や絵本など、見ながら、質問やお話をしながら、高さ・速さ・強さ・弾き方を決めましょう。
先生の伴奏と一緒に
オーケストラのマーチを聴きながら、
オーディオと一緒に
打楽器だけで(一人は、タンブリンで4拍子4分音符を4つ刻む) アレンジリズムは、カスタネットで打つなど
また、歩きながらも、できたら、どうぞ❗️
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